新冠疫情最新动态与数据回顾

沈阳最新疫情通报

据沈阳市卫生健康委员会最新通报，2023年11月15日，沈阳市新增1例本土新冠肺炎确诊病例，该病例为一名在校学生，病例发现后，沈阳市立即启动应急响应机制，对相关密切接触者进行排查管控,并对病例所在学校开展全员核酸检测。

该学生病例活动轨迹显示，其主要活动范围包括学校、居住小区及周边商业区，病例已转运至定点医院隔离治疗，病情稳定，疾控部门已对病例居住地、活动场所进行终末消毒,并加强相关区域的环境监测。

沈阳新冠疫情历史数据回顾

2020年疫情初期数据

2020年初，新冠疫情爆发后，沈阳市于1月22日报告首例新冠肺炎确诊病例，截至2020年2月29日，沈阳市累计报告新冠肺炎确诊病例28例，治愈出院23例，无死亡病例，2月份新增确诊病例主要集中在2月1日至2月10日期间,单日最高新增5例。

2020年春季学期，沈阳市各级学校推迟开学，采取线上教学方式，根据沈阳市教育局统计，全市共有约120万名学生通过"沈阳云课"等平台参与在线学习，占学生总数的98%以上。

2021年Delta变异株传播期数据

2021年7月至8月，沈阳市出现由Delta变异株引发的本土疫情，据沈阳市卫健委通报，此轮疫情累计报告本土确诊病例37例，无症状感染者12例，疫情主要集中在沈河区、和平区等中心城区,涉及多个家庭和工作场所聚集性传播。

值得注意的是，此轮疫情中有8例为学生病例，年龄在12-18岁之间，分布在3所不同学校，疫情发生后，沈阳市迅速对相关学校采取封闭管理措施，累计对师生及家长约1.2万人进行核酸检测筛查。

2022年Omicron变异株流行数据

2022年3月至4月，沈阳市遭遇Omicron变异株引发的疫情冲击，根据官方通报，此轮疫情累计报告本土确诊病例386例，无症状感染者892例，创下沈阳单轮疫情最高纪录，疫情高峰期单日新增确诊病例达到56例,无症状感染者127例。

在教育系统方面，此轮疫情共涉及学生病例47例，分布在15所学校，为控制疫情传播，沈阳市自3月14日起全面暂停中小学线下教学，转为线上授课，持续时间达6周，据统计，全市共有约1500所中小学、130万名学生参与线上教学。

2023年疫情数据概况

进入2023年，随着疫情防控政策调整，沈阳市疫情呈现波动下降趋势，1月至10月，全市累计报告本土确诊病例532例，无症状感染者1243例，学生病例占比约为8%,主要集中在大中专院校。

值得关注的是，2023年秋季学期开学后，沈阳市出现多起学校聚集性疫情，9月份报告学生相关病例15例，涉及7所学校；10月份报告学生相关病例21例，涉及9所学校,此次新增的学生病例正是这一趋势的延续。

沈阳市疫情防控措施演变

早期防控阶段(2020年)

2020年疫情初期，沈阳市迅速建立"1+16+N"疫情防控体系，即1个市级指挥部、16个区县(市)指挥部和N个专项工作组，实施严格的交通管控措施，在机场、火车站等设立检疫站点,累计排查旅客超过300万人次。

教育系统采取"停课不停学"措施，全市中小学延迟开学，高校实施封闭管理，据统计，2020年春季学期，沈阳市中小学平均线上教学时长达12周,高校封闭管理时间最长达5个月。

常态化防控阶段(2021-2022年)

随着疫苗接种普及，沈阳市进入常态化疫情防控阶段，截至2022年底，全市累计接种新冠疫苗超过2000万剂次，全人群全程接种率达92.3%，加强免疫接种率达85.7%。

学校防控方面，实行"一校一策"管理，建立师生健康监测系统，2021-2022学年，全市学校累计开展全员核酸检测超过20轮，检测量达2500万人次，教育部门投入1.2亿元改善学校卫生设施,新增隔离观察室1500余间。

"乙类乙管"阶段(2023年)

2023年1月8日起，沈阳市按照国家对新冠病毒感染实施"乙类乙管"的总体方案，调整疫情防控措施，取消入境隔离管控，优化核酸检测策略,将防控重点转向重症高风险人群保护。

在学校管理方面，取消每日健康监测和常态化核酸检测，转为做好师生健康教育和症状监测，2023年春季学期，全市学校恢复正常教育教学秩序，但保留应急处置机制,确保出现疫情时能快速响应。

当前疫情防控建议

针对此次新增学生病例,疾控专家提出以下建议：

1. 个人防护不松懈：学生及教职员工应继续做好个人防护，科学佩戴口罩，特别是在人员密集场所，养成良好卫生习惯，勤洗手、常通风。

2. 健康监测要加强：学校应落实晨午检制度，做好因病缺勤追踪，发现发热、咳嗽等症状师生应及时就医并报告。

   

3. 疫苗接种要跟进：符合条件师生应及时完成新冠病毒疫苗全程接种和加强免疫，数据显示,接种疫苗可显著降低重症和死亡风险。

4. 应急处置要迅速：一旦出现确诊病例，学校应配合疾控部门快速开展流调溯源，精准划定风险区域,避免过度防控影响正常教学秩序。

5. 心理疏导要重视：疫情可能给学生带来心理压力，学校应提供心理咨询服务，帮助学生以科学态度看待疫情,保持健康心态。

沈阳新增学生病例再次提醒我们，新冠疫情尚未结束，防控工作仍不可松懈，回顾三年多来的抗疫历程，沈阳市积累了丰富的疫情防控经验，建立了较为完善的应急处置机制，当前形势下，需要继续坚持科学精准防控，统筹推进疫情防控和教育教学工作，最大限度保护师生健康安全,维护正常教育秩序。

沈阳市将持续监测疫情发展态势，动态调整防控措施，同时加强医疗资源储备和救治能力建设，为可能出现的疫情波动做好充分准备，广大市民也应保持警惕，做好个人防护,共同筑牢疫情防控的社会防线。